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這世界的各種狗屎爛蛋

/t/What_the_fuck_is_that
關於我們班的scratch專案
我們最近電腦課學了scratch該怎麼用，用了一個海底世界，啊那一教不得了，班上那群男生的專案個個花枝招展、張燈結綵，不是噪音就是一坨不知三小的東西，雖然莫名其妙，但卻總是能勾到我的笑點。 ~~不過我的scratch專案裡的魚會說自己是開胃菜，也沒好到哪去~~ 題外話，我們班的男生有好幾個感情很要好，互踢屁股對他們而言只是小打小鬧，其實我還挺羨慕他們能這樣，女生這樣做大概就不得了了:/
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動畫廢師 🇹🇼  ·  6個月前
為什麼那麽多人討厭抖音？
首先 #在抖音的影片中，無腦、危險占多數 還有營銷號在那邊把國外的發明說是中國的 **那為什麼我要發這文呢** 原因是因為有人說他的朋友從**抖音**找到柬埔寨活摘器官的影片 然後像我這種受害者看了之後直接有了陰影 注意到了嗎？ **從抖音找到的** 這種就更讓人討厭這軟體 其它像 1 一個小女孩噎到，爸爸用哈母立克法，結果動作太像在OOXX，然後又在那邊笑。我就問這人命關天的突發事件也可以被講成在X人是怎樣？ 2 有事沒事就黑化的屁孩。 我就問你是不是想罹患反社會人格，還是動漫看太多。然後在那邊演，到時候又在那邊X腰 3 活摘器官 這是讓我最不舒服的，上面有寫 還有那在抖音發那個片的人能不能賠我精神賠償費 因為你害我PTSD發作 4 小粉紅 不用說吧 顯然，我認為 #智障影片不是抖音的初衷 由於抖音是像梗倉、SCP文章一樣 **是高度自由的** 然而，缺點是審查會很慢 所以呢... **拜托別再讓抖音變成人人不愛的軟體**
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動畫廢師 🇹🇼  ·  6個月前
等等
大家看到我發的版權了吧 但是 #我拿的是自己影音創作者的標準來衡量 YT的版權比現實嚴，但我拿YT的橫量現實的 本人先道歉我過頭的激動 Discord上的人也開導了我，要我不要過於嚴格 所以本人再一次道歉 是我的激動，造成了這誤會 貼文我不會刪，我會把它成自己的錯誤，每一次看到它我都要記住自己不要太嚴格
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動畫廢師 🇹🇼  ·  6個月前
阿！！！你們很不懂版權阿！！！
（本人中風ing） 這是隔宿露營討論的音樂 然後....... https://i.imgur.com/DN0oXXV.jpg 我真的會氣死 本人慎重教一下版權 首先 我不確定隔宿露營的性質算不算教育 如果算的話，那就沒事 不算的話，就要看是不是屬於慈善活動、或是“非牟利”的狀況 露營的話*應該*是不算 那些歌理論上是有版權的，不過問一下能不能用即可（被拒絕是另外一回事 那麽你們問了嗎？ 不過如果它有寫創用CC的話就沒差 還有不要拿非營利當藉口，因為連非營利也會吃版權（上述則例外） 所以 第一種：如果隔宿露營屬於教育、慈善超過90%不出事 第二種：就只算非營利的話 那麽50%會出事50%不會出事 第三種：創用CC，基本上Ok 以上是這些 還有 #林北算影音創作者，所以我很瞭解版權，少在那邊跟我講非營利的
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關於我上美術課時意外領悟兩件事這檔事
我上週在上美術課時，正在做用紙板跟各種材料製成的小劍，這時，我發現隔壁哥哥做的那是好的不得了，反觀我的呢？邊緣粗糙得跟狗啃似的，形狀也不太漂亮。總之跟他比我就是慘不忍睹。 以對偶這個修辭來形容： ##他的劍，工整。 ##我的劍，狗啃。 呵，這樣有讓你們知道我們倆之間的差距嗎？ 我當時自言自語著，怨著自己做的跟狗屎一樣，別人做的跟寶石似的一樣美。 老師跟我說，別人高中，妳才小五，人家自然做的比你好。我突然醒悟，是呀！我老是跟比我年紀大了許多的人比，總是覺得自己做的跟狗屎一樣，卻偏愛跟繪畫老手、年紀大的人比較，難怪總覺得自己不如他人了。 --- 第二件事，我在為我的劍鞘及護手，還有劍柄設計圖案。 也不知道怎麼個事的，莫名就豁然開朗：「我愛的藝術類型是設計圖案，不是漫畫，也不是水彩，更不是風景！」 我有時會在我的小本子上畫一些漫畫，藝術課也會畫風景、水彩等。 我一直**認為**自己愛的是漫畫，但我心中真正愛的是設計。 察覺到這點，感覺心裡又多了一份快樂了。 我要去睡覺了，沒時間打字，所以可能有時間才會更新
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動畫廢師 🇹🇼  ·  6個月前
在這裡奉勸養狗的
#絕 對 不 要 把 你 家 會 追 人 的 狗 放 出 來 相信有人會養狗的對吧？ 然後就有一些飼主 **他媽都不會把狗教好，導制像我這樣衰小的人被追** **然後事後動保團體就在那邊靠腰** 沒錯，正是因為有他們這些人，導制我現在真的很害怕出去 上次被雜貨店的2隻狗追，然後某一次倒垃圾時（那時我要去垃圾車比較早來的地方） 又被追 然後我去個郵局，回程的時候被兩隻整條馬路都他家的狗吠 喔拜托 能別這樣嗎？ 說實話，我真的想直接帶防狼噴霧自保 把會追的狗安置在家，不要把你的狗放任到變成路霸，然後又讓他追車 我只想說 #夠了沒？
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動畫廢師 🇹🇼  ·  6個月前
（幹話）為什麼他媽那麽多人想去柬埔寨？
眾所周知，柬埔寨詐騙幹爆多，因此我做了臺灣跟柬埔寨的對比 但我想還是沒用 於是，我想了一下為什麽 首先，我先講一下 **臺灣、柬埔寨都不是瑞士** 瑞士雖然物價幹爆高、稅務超多，但是它的福利制度卻很好 而臺灣的情境就是 #我用低階人力制造的便利，也是對低借人力的剝削，但是低階人力的人也在對同樣低階能力的人利用便利，同時也在剝削 其實 沒了這些人，就沒有24小時營業的超市了 沒了這些人，臺灣GDP就沒很高了 而就是有一群年輕人，他們不想這樣，詐騙集團抓住了他們的弱點並利用 所以就有月薪10萬了 **他們過去了，也可能死了** 因為他們不想成為臺灣的低階人力，整天累的要死要活 結果我們這些孩子也被這社會影響 華人社會注重結果，沒在跟你看過程 也就是為什麽很多家長都只注重成績的原因 現在臺灣越來越糟了 數位中介、防疫秀下限 然後又是惡性循環 要改也很難 因為這是華人社會 所以呢 說實話，真的要珍惜現在的放假，不管是學生、大人甚至是老人等等 **因為過了，就回不來了**
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鞏毓靈 🇹🇼  ·  6個月前
論這世界的各種狗屎爛蛋
隔宿露營舞蹈首當其衝
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閒聊
你們覺得為什麼我們看到有新手發廢文會很憤怒？ 因為從眾效應？因為單純的憤怒？因為覺得很煩？因為不開心而把心情遷怒到新手身上？都有可能。 我目前還找不出自己為什麼會那麼生氣、那麼想嗆爆那些人，也許是因為看到別人說自己才跟著做。 那這樣，豈不是跟風了嗎？ 跟風的人罵跟風的人，真諷刺啊。
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藝術品這玩意
大家對於「藝術品」這東西有什麼樣的印象？ 價值千萬的畫作？栩栩如生的雕像？都對，這些東西都能稱之藝術。 不過，對於「香蕉用膠帶貼牆上」、「酸黃瓜甩到天花板」這樣的「藝術」，你們的觀點如何？ 是覺得有深度，還是覺得這根本狗屁不通？我是後者。 「為什麼這種狗屁能稱之藝術？」這往往是這類藝術品最大的疑問。 覺得有深度的，往往是藝術評論家等真正懂藝術的人們；這種藝術常傳達著一種理念，又或著讓大眾去思考某件事，這大概是這種藝術會被認為有深度的原因了吧。 覺得狗屁不通的，這絕對不用我解釋，剛剛說的這類藝術的疑問，基本就是每個後者都會想的，包括我自己也不例外。 延續剛剛說的，這類藝術的作者往往會說這個作品是要讓大眾思考某個東西，或著傳達著某個理念。 也許有人會說：「難道我隨便放顆石頭，在說『喔喔我要讓大家思考某個玩意』或著『喔喔我這個作品有某個理念』就可以稱為藝術品了？」或著「我以前做過同樣的事，卻被罵，現在有個藝術家做了同樣的事，卻被捧得高高的？現在的社會需要地位高才可以不被罵是不是？」 呃⋯⋯以一個凡夫俗子的角度來看，雀食啊！ 但仔細思考，才發現這些話有一些錯誤。 接著前面的話，這類作品傳達的理念絕對沒有你想像的那麼淺。而且基本上他們都是在諷刺某個行為，不是隨便。 好了，接下來我要拋個問題了： 你們對於這類藝術品的見解是怎麼樣的？歡迎留言發表！
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現在的教育制度
梗倉使用者們，應該大多都是學生吧？ 我問大家一個問題：現在的教育制度有意義嗎？ 現在的社會真的需要一個讀書機器製造機嗎？ 死背硬記，到最後學期過完什麼都忘了，換來也只有過勞而已。 何況很多你學到的根本在生活中用不到，而且學校幾乎已經變成一個比賽的地方了。 有些學校會給成績優良的學生獎品，甚至給他們資優課程，更好的教育，更好的老師。 而考的爛或有題不會的學生呢？可能會被打手心，被亞洲家長罵。 發現了嗎？教育制度變成一個比賽了，呃不是，**它從頭到尾就是一個比賽。** 成績優良=獲得獎品，成績糟=懲罰，這已經可以當成一個比賽制度了你知道嗎？ 每個學校的理念仔細分析幾乎都是「考好分數才能有好未來」，但是真的嗎？難道分數已經變成一個學生能不能出人頭地的關鍵了？ 死背硬記、做一堆題目、背一堆沒屁用的公式、用成績互相比較真的能變聰明？絕對不是。 我們能夠將這個垃圾沒屁用的教育制度改變成「學習互相合作、學習基本生活常用的算式且不要死背硬記、把成績這垃圾蠢玩意丟了、學習生活常識、學習家事、學習照顧自己、學習與別人好好相處」等有用的東西嗎？能夠不學那些生活中用不到且沒屁用的東西嗎？教育部門的人們，請問我提出的教育政策是否比現在的政策還更加的棒？是否能為孩子們培養一個至少不算糟的未來？ 我知道我的政策或許還有不足，畢竟以我的腦細胞容量只能想到這些，可是我不能與其他能夠想到更好的政策的人合作嗎？可以！沒有理由不行！ 我們可以發掘孩子的潛能，找到他們擅長的事物並讓他們在這方面增強嗎？我們可以不讓學校成為比賽的場地嗎？能夠不硬叫孩子去從事不擅長的科目嗎？能夠教育孩子「不完美也沒關係」嗎？能夠不讓孩子覺得學校是個造成痛苦的地方嗎？能夠告訴亞洲家長別再只在意成績了嗎？能夠不讓孩子被扼殺未來，成為下一個過勞的傀儡嗎？能夠不讓現在的學生只能照著那些「為你好」的家長的想法去做事嗎？能夠告訴他們歧視是不對的嗎？能夠告訴他們同性戀是什麼嗎？能夠告訴他們刻板印象是個大錯誤嗎？能夠好好處理霸凌事件嗎？能夠在學生霸凌、排擠另一個學生時不視而不見，並即時教導霸凌是不對的嗎？能夠確保每個孩子能夠自由，不要家長想做什麼他們就做什麼嗎？能夠教育孩子不要推卸責任嗎？ 學習與考試沒有錯，錯的是教育體制，把考試看得比成績重要。
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淺談假卡通
請問你們有看過： https://i.imgur.com/jNqFkbi.jpg 這種 https://i.imgur.com/W9avTEv.jpg 這種 https://i.imgur.com/HKq0b03.jpg 這種 https://i.imgur.com/pYgvd1Q.jpg 這種 https://i.imgur.com/Af4ZjcU.jpg 這種 https://i.imgur.com/uFJiGA3.jpg 以及這種的卡通嗎？ 艾莎門？它沒有艾莎門的血腥恐怖，但也沒有正常卡通的正常感。 那這是什麼？ 我稱它為「假卡通」，不過還有第七種，以流行人物作為題材，描寫他們的日常（不過一點都不正常），去查「poppy play time cartoon」就知道這種是在說什麼了。 阿對了，還有第八種，封面通常是「某個角色-他們的衣服=？」我點都不敢點下去，更不想搜尋，所以不提供圖片了:/ 還有以當紅的遊戲角色作為題材的吃播影片，去查「mukbang cartoon」就知道了。 還有更多種，這邊就不列舉了（太多種了啦） 第一、第二種的吃播，貌似正常但又感覺很奇怪，剩下幾種那是真的詭異。 為什麼要做這種影片？ 賺流量嗎？是不是頻道覺得孩子會喜歡這種影片而製作？這有很大的可能，但為何要製作那種詭異、甚至根本不能稱為卡通的影片呢？正常的不行嗎？我不知道。 現在有些幼童會喜歡看那種影片沒錯，但其他類型的影片絕對也滿受歡迎的，例如以Minecraft作為題材的影片。 Minecraft這題材很⋯⋯正常？難免還是會有怪怪的東西（怪物學校我在說你），不過不製作怪物學校這種題材的Minecraft影片，會怎麼樣嗎？關於Minecraft影片的題材可是數不清，製作正常一點的，也許不會很困難吧。 但咧，似乎有點離題了。 現在的YT啊，搜尋「cartoon」的話，跑出來的八成都是這類的，第一第二種的，有什麼理由可以下架⋯⋯不，除了侵犯版權（角色的版權，雖然我不知有沒有）以外，有什麼理由，我還真想不到。 這種影片一看到封面，相信在座的各位肯定都是滿臉的･᷄ὢ･᷅、ಠ_ಠ、．ᯅ．吧？但說也說不清它們的奇怪點。 最諷刺的是，這種影片的流量往往都**高到靠北**，真正默默耕耘，好好製作影片的創作者卻老是沒有人氣，擺出他們的影片也往往只有幾個人認得。 （抱歉，要是繼續寫的話會寫到天荒地老，不寫了:P）
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建立日期：2022年08月09日
管理員： 夢蝶 / 彌雪
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沒遇過但是別人有遇過的東東也可以分享喔:D
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